أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، دليلا يتضمن إجراءات الترشح والحصول على التأهيل الجامعي للأستاذ الباحث والأستاذ الدائم..
حيث ان الغرض الأساسي، من إعداده، هو توضيح وتبسيط مختلف مراحل التأهيل الجامعي لكل الجهات المعنية وتزويدها بشتى المعلومات ذات الصلة من خلال تبني منهجية تعتمد على طرح أسئلة عملياتية مع تقديم إجابات نموذجية لها.
ويعتبر التأهيل الجامعي، حسب الدليل، خطوة ذات أهمية بالغة في المسارين العلمي والمهني للأستاذ الباحث والباحث الدائم، الذين تتوفر فيهم شروط الترشح .
وتستند هذه الخطوة أساسا، على مبدأ التقدم ، من خلال النشاط البحثي والبيداغوجي، التي تمكن الأساتذة والباحثين الذين يستوفون شروط الارتقاء إلى مصاف الأستاذية من الولوج إلى مستوى عال من الكفاءة والجدارة العلمية.
وتتوج مرحلة التأهيل الجامعي، بعد عملية تقييمية إدارية علمية وبيداغوجية دقيقة، بترقية المترشحين من الأساتذة الباحثين رتبة أستاذ محاضر قسم « ب » إلى رتبة أستاذ محاضر قسم " أ " ، وكذا بترقية المترشحين من الباحثين الدائمين رتبة أستاذ بحث قسم ب ، إلى رتبة أستاذ بحث قسم أ و يمنح لهم عقب ذلك حق الإشراف على الأعمال البحثية وإدارتها.
ويستند هذا الدليل، في طياته على النصوص التنظيمية الجديدة والمتعلقة بالتأهيل الجامعي لاسيما المرسوم التنفيذي رقم 21-50 المؤرخ في 28 جانفي 2021، الذي يحدد شروط وكيفيات الحصول على التأهيل الجامعي، وكذا القرار الوزاري رقم 804 المؤرخ في 14 جويلية 2021 الذي يحدد كيفيات تطبيق الأحكام المتعلقة بالحصول على التأهيل الجامعي.
وحسب الدليل، تهدف هذه النصوص التنظيمية، إلى توحيد الشروط المعتمدة وطنيا، لتقييم المترشحين لنيل التأهيل الجامعي مع الأخذ بعين الاعتبار اختلاف ميادين ومحاور البحث العلمي، والتي من شأنها كذلك الرفع من جودة البحث العلمي من خلال تطبيق معايير متعارف عليها دوليا.
وتضمن الدليل أربع مراحل، بداية بمرحلة استيفاء الشروط و تكوين الملف، ثم دراسة الملفات وتقييمها، فالاعلان عن النتائج ودراسة الطعون، وأخيرا، متفرقات.
سيد علي مدني